Remote Learning for SPED & GT Students

The following learning opportunities will be available starting on Monday, March 30th:
 
  • Students will be provided online assignments and lessons via Google Classroom, Zoom, and other digital platforms. 
  • Special Education and GT teachers will collaborate with general education teachers to ensure that students have access to supports and any needed accommodations for assignments, where reasonably feasible.
  • Teachers will provide at-home online assignments and resources for home use that are aligned with their needs.
  • Special Education and GT teachers will make daily contact with students and weekly contact with their families to support student learning at home.
  • Speech, Occupational Therapy and the Social Worker will be using Google Classroom, Zoom and/or Hangouts for students to access during the distance learning phase. They will also be collaborating with general education teachers and special education case managers to support the online learning opportunities.
  • The Social Worker will provide counseling support for students that are currently receiving counseling services as specified in their IEP. Counselors will consult with parents, students and staff via Zoom, Google Classroom, Hangouts and email. Communication will continue with parents and students regarding behavior intervention plans. Teachers will provide parents with resources, links, strategies and social stories on various topics based on students’ needs.
 
At this time, IEP and ALP meetings will continue to be held via tele-conference using ZOOM for district staff and if possible by parents/guardians and/or by phone for parents/guardians. If you have a student that is in the evaluation process for eligibility for special education services or gifted and talented, these evaluations may resume depending on the current status of testing and/or data. Components of the evaluation that do not require face-to-face meeting or observation may be completed by the assigned school assessment staff during this time. In these situations, the assigned staff may contact your or your student’s teachers to complete surveys or rating scales.
 
Thank you for your cooperation and support as we make every effort to meet the needs of our students with disabilities during this unprecedented time.
 
Sincerely,
 
Angela Lovisolo
Student Services Director
 
Estimado padre o tutor de estudiantes de educación especial y/o dotados/talentosos:
 
Como saben, las Escuelas Públicas de Aurora y el Estado de Colorado han tomado medidas preventivas para mantener a los estudiantes y al personal fuera de la escuela hasta el 17 de Abril del 2020 en respuesta al COVID-19 (Coronavirus). APS y Global Village Academy continuarán brindando educación a distancia para todos los estudiantes. Además, APS se compromete a proporcionar FAPE (educación pública gratuita y adecuada) y continuar apoyando el aprendizaje de sus estudiantes. GVA ofrecerá una variedad de formas para que los estudiantes con discapacidades participen en el aprendizaje incluso mientras están fuera de la escuela.
 
Las siguientes oportunidades de aprendizaje estarán disponibles a partir del Lunes 30 de Marzo:
 
  • Los estudiantes recibirán tareas y lecciones en línea a través del Aula de Clases de Google (Google Classroom), Zoom y otras plataformas digitales.
  • Los maestros de Educación Especial y GT colaborarán con los maestros de educación general para garantizar que los estudiantes tengan acceso a los apoyos y a las adaptaciones necesarias para las tareas, cuando sea razonablemente posible.
  • Los maestros proporcionarán tareas en línea en el hogar y recursos para uso doméstico que estén alineados con sus necesidades.
  • Los maestros de Educación Especial y GT harán contacto diario con los estudiantes y contacto semanal con sus familias para apoyar el aprendizaje de los estudiantes en el hogar.
  • La terapia del habla, la terapia ocupacional y la trabajadora social utilizarán las Aulas de clase de Google (Google Classroom), Zoom y/o Hangouts para que los estudiantes accedan durante la fase de aprendizaje a distancia. También colaborarán con maestros de educación general y administradores de casos de educación especial para apoyar las oportunidades de aprendizaje en línea.
  • La trabajadora social proporcionará apoyo de asesoramiento a los estudiantes que actualmente reciben servicios de asesoramiento según lo especificado en su IEP. Los consejeros estudiantiles consultarán con padres, estudiantes y personal a través de Zoom, Aulas de Clase de Google (Google Classroom), Hangouts y correo electrónico. La comunicación continuará con los padres y estudiantes con respecto a los planes de intervención de comportamiento. Los maestros proporcionarán a los padres recursos, enlaces, estrategias e historias sociales sobre diversos temas en función de las necesidades de los estudiantes.
 
En este momento, las reuniones de IEP y ALP continuarán celebrándose por teleconferencia usando ZOOM para el personal del distrito y si es posible para los padres/tutores y/o por teléfono. Si tiene un estudiante que se encuentra en el proceso de evaluación de elegibilidad para servicios de educación especial o dotado y talentoso, estas evaluaciones pueden reanudarse dependiendo del estado actual de las pruebas y/ o datos. El personal de evaluación escolar asignado puede completar los componentes de la evaluación que no requieren reunión u observación cara a cara durante este tiempo. En estas situaciones, el personal asignado puede contactar a los maestros de usted o de su estudiante para completar encuestas o escalas de calificación.
 
Gracias por su cooperación y apoyo mientras hacemos todo lo posible para satisfacer las necesidades de nuestros estudiantes con discapacidades durante este tiempo sin precedentes.
 
Sinceramente,
 
Angela Lovisolo
Director de Servicios Estudiantiles